О школе

Форма обучения очная 

Программа развития МБОУ Архиповской ОШ на 2023-2025 год.

Цель программы: Обеспечить качественные условия обучения и воспитания каждого школьника в современных социально-экономических и геополитических реалиях для формирования и воплощения идеологии «единого образовательного пространства»Обеспечить качественные условия обучения и воспитания каждого школьника в современных социально-экономических и геополитических реалиях для формирования и воплощения идеологии «единого образовательного пространства»Обеспечить качественные условия обучения и воспитания каждого школьника в современных социально-экономических и геополитических реалиях для формирования и воплощения идеологии «единого образовательного пространства»

Задачи программы: 

• Провести       самодиагностику      образовательной организации, определить уровень соответствия модели «Школа Минпросвещения России» и спроектировать условия перехода на следующий уровень соответствия модели «Школа Минпросвещения России».
• Определение единых магистральных направлений деятельности школы, формирующих единое образовательное пространство.
• Формирование эталонной модели школы будущего с выделением единых критериев и активностей (учитывающих в том числе этнокультурные особенности) ее функционирования, обеспечивающей доступность качественного образования и предоставляющей равные возможности для всех обучающихся.
• Формирование механизмов синхронизации и взаимодействия образовательных и учебных процессов (рабочие учебные программы, учебное расписание занятий, оценочные процедуры результатов обучения, линейка учебников, показателей деятельности) в существующей системе школьного образования, нормативных и методических документов.
• Закрепление статуса учителя как основополагающего элемента в системе качественного российского образования и становления российской гражданственности подрастающего поколения.
• Формирование механизмов вовлечения и поддержки семьи в процесс социализации, выбора жизненного пути, формирования мировоззрения и субъективного благополучия ребёнка.
•  Формирование личностных результатов, обучающихся на основе развития их самосознания, самоопределения, смыслообразования и морально-этической ориентации.
• Закрепление всеобщей ответственности за качественное отечественное образование подрастающего поколения страны (родители, государство, профессиональные и бизнес-сообщества, средства массовой информации, общественные объединения, местные территориальные сообщества).

Обеспечить развитие открытых механизмов и форм управления образованием на основе общественного участия и социального партнерства.

Сроки и этапы реализации программы: 2023-2025 г. 

Ожидаемые результаты: 

Реализация мероприятий программы в течение 2023-2025 гг. позволит обеспечить:

• достигнуты показатели полного (эталонного) уровня «Школы Минпросвещения России», соответствие единым требованиям к образовательной среде, школьному климату, организации образовательной, просветительской, воспитательной деятельности;
• школа работает по единым критериям и активностям, обеспечивает доступность качественного образования и предоставляет равные возможности для всех обучающихся;
• синхронизированы, взаимодействуют и дополняют друг друга учебный процесс, внеурочная деятельность, дополнительное образование;
• учитель является основополагающим элементом в системе качественного школьного образования и становления гражданственности обучающихся;
• разработаны и апробированы мероприятия, направленные на обучение, профессиональное развитие педагогов;
• семья – активный участник процесса социализации, выбора профессионального и жизненного пути, формирования мировоззрения;
• личностные результаты обучающихся формируются на основе развития их самосознания, самоопределения и морально- этической ориентации;
• – создана воспитывающая среда, ориентированная на формирование патриотизма, российской гражданской идентичности, духовно-нравственной культуры на основе российских традиционных духовных и культурных ценностей;
• – расширены партнерские отношения/ сетевое взаимодействие: заключены договора с профессиональными учебными заведениями, предприятиями, общественными организациями;

- успешно работает  система государственно-общественного управления школой;

• - будет увеличен контингент обучающихся школы;
• - изменится инфраструктура школы, которая будет отвечать всем требованиям современного образования;

- создана современная и безопасная цифровая образовательная среда для формирования актуальных цифровых компетенций у обучающихся всех уровней и учителей.